segunda-feira, 22 de setembro de 2008
Brincar é mais do que uma atividade sem conseqüência para a criança. Brincando, ela não apenas se diverte, mas recria e interpreta o mundo em que vive. É por meio da brincadeira que a criança cria conceitos que o ajudarão a desenvolver-se. A brincadeira tem seu papel fundamental nas questões: afetivas, cognitivas e de socialização. Brincando, a criança aprende. Por isso, cada vez mais os educadores recomendam que os jogos e brincadeiras ocupem um lugar de destaque no programa escolar desde a Educação Infantil. Para auxiliar no trabalho do professor,
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